“十二五”重点学科建设规划擂台赛举行

发布时间:2010年06月18日 浏览次数:7722

为进一步延续我院“十一五”学科建设的良好势头,确立“十二五”期间学科建设的具体规划,5月27日,在全院范围内召开“新华医院‘十二五’重点学科建设规划擂台赛”。该擂台赛以各临床学科过去五年的建设成绩为考核基准,针对未来五年的建设年度规划和总体目标,开展考评和讨论,以期全面了解我院各学科建设的基本情况及发展规划,整体提升医院的学科建设和人才培养水平,为医院的可持续性发展提供依据,为制订医院“十二五”学科发展规划奠定基础。

擂台赛由徐卫国院长、孙锟书记主持,院领导班子成员、各职能部门负责人担任评委,全院共有34个学科或亚学科参加,各学科带头人分别汇报了“十一五”期间的学科建设成果与“十二五”期间的学科建设规划,对各学科建设进行了全方位、多视角解读。评委们针对学科建设的各个方面——医疗、科研、教育和人才培养提出了诸多问题,各学科带头人给予了详尽的解答。

院领导首先充分肯定了各学科在“十一五”期间所取得的成绩,并进一步对“十二五”期间的学科建设提出了工作思路与理念。展示医教研综合水平的学科建设是医院核心竞争力所在,也是强化和维护医院优势品牌的关键所在。在医院“十二五”期间的学科建设中,首先要结合医院整体建设的契机,相应设置学科发展的规划。“十二五”期间,科教楼、医疗保健楼、小儿外科楼和儿科医疗中心均将投入使用,医疗使用面积和床位数将大幅提高;同时,医院将构建大型科研平台,配备良好的科研仪器设备;医疗、科研与教育将有大幅发展的空间,为各学科的发展带来新的机遇。值此良机,各学科应根据目前现状,结合整个医院的发展规划,制定合理的学科发展目标,在医教研各方面取得进步。

  学科发展要有全局观,各学科带头人应从学科发展的整体利益出发,全面思考所要解决的问题,并在日常工作中时常保持这样的思维观点。医院在长期发展中,既要保持儿科的优势地位,又要根据医院在新的发展时期的实际情况,注重发展成人学科特色专业,通过“十二五”规划,全方位展示三级综合性教学医院的学科建设愿景,从而全面提高学科的整体实力。

  学科建设的关键是人才建设,要树立科学的人才观,切实加强梯队建设。在人才队伍的发展中要具有前瞻性,凝聚老中青三代人,形成结构合理、素质良好的人才梯队,使老专家继续充分发挥他们的作用;而中青年作为医院发展的主力军,要为其创造良好的环境,提供能够施展其才华的的舞台和脱颖而出的机制。在人才培养中引入竞争和激励机制,对现有人员进行有计划的培训,同时引进人才,加强学科的开放性合作,从而提高学科建设水平。

  该擂台赛将为制订医院“十二五”学科发展规划提供依据与奠定基础,各学科要确立目标,坚定信念,以坚韧不拔的毅力,扎扎实实抓落实、抓监管,确保学科建设取得实效,经过五年努力奋斗,使医院的学科建设实现跨越式发展。

  此次擂台赛,上海市教委科技处、上海交通大学医学院211工程管理办公室有关负责人也应邀出席,并提出了诸多有益的意见与建议。

(科研部)

 

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